2024年度 スケジューリング
学生による講義アンケート結果

経営学部経営学科 専門科目・1年生以上対象，受講生：133人， 教室：2103
担当：根本 俊男 （研究室：教育研究棟4階3422研究室）

• 授業内容だけでなく オペレーションズリサーチ そのものがどういったものなのか 授業を通して説明が分かりやすく オペレーションズリサーチ そのものに興味を持つような授業だった。 レジュメ は基本 メモが取れるようなデザインにした。 一方 円周 課題は 別途 1枚の紙にまとめるなど非常に 扱いやすい レジュメ だった。個人的に課題をスキャンして提出する方法が少々大変だった。 授業を通して オペレーションズリサーチが何かを学び 自分のやりたい方向に近い分野 公共経営であることが分かった。
• よかった点は レジュメ が見やすく 分かりやすい説明が書いてあり 自習する際にもとてもやりやすかったことです。また学生 一人一人の名前を覚えようとしてくれていたところが とても嬉しく感じ続けて欲しいと思いました。 印象に残ったことは 毎日の授業の進め方が同じで とても分かりやすく学びやすい授業であったことです。
  
• 資料が見やすい 点と先生の明るさが 印象に残りました。 改善してほしい点としては 課題の説明時間を増やしてほしいことです。先生の説明の仕方はとても分かりやすいので 今のままで大丈夫だと感じました。
•  授業で取り扱っていることが面白かった。
•  よかった点はすぐに成績が出るのでそれ次第で課題をやって 補うことができる点です。 改善して欲しい点は毎週出る課題を解説してほしいです。 いつも答えを配るだけで課題の理解度がいまいちでした。
•  プリントが印刷してあって良かった。 課題の写真提出 や 締め切りが良かった． テストの結果が帰ってくるところが良かった。 他の授業では そもそも帰ってこないし自分が何点取ったかもわからない。当然 答案用紙も帰ってこないし 回答に関するフィードバック もない。 学期中に成績がわかるのがとても良いと思う。席が少し ぎゅうぎゅうだったと感じた。 特に知らない人と隣になった時が少し大変． 話さなければ良いが無理に話そうとして無言になり ちょっと辛い。
•  座席の範囲が決まっているのが良かった。 遅刻 欠席が厳しい。 遅れて 課題提出ができるのは 継続してほしい。
•  課題の提出期限を過ぎてしまっても課題を提出させてもらえて ありがたかった。 授業の中でのたとえのおかげで理解できたものがいくつかあった。
• スケジューリングの授業を受けて 根本先生の講義内容はとても学びがいがあるものだと感じました。 また自分自身 授業での内容が難しく感じることが多くあったが 根本先生の説明がとても分かりやすく理解することができました。 この先の講義でも今回のスケジューリングのような生徒に寄り添った講義を継続して続けて欲しいと思います。秋学期の短い間ですが ありがとうございました。
• とても楽しかったです． 改善して欲しいところはありません． ありがとうございました．
• ハキハキした喋り方で飽きずに授業を聞くことができました。 また例が分かりやすくて難しい内容でしたが理解することができました。 レジュメ も見やすかったです。 過去問の答えだけ途中で終わっていてわからず苦戦したので良かったら最後まで掲載していただけると嬉しいです。
• ワークの問題があることで自分でわかるようになるまで頑張ろうと思えたのでワークの問題は良かったと思います。
• 私はいつもテスト勉強をしてもなかなか成績が上がらず なんで頑張っているのに授業でずっと話してばかりの人より評価が悪いのて思っちゃう人なので授業中の態度をしっかり見てくださって 評価に入れていただいたのがすごく嬉しかったです。このスケジューリングの授業の内容が it パスポートの試験に関係するとこの前行っていたので 受けてみようと思いました。 根本先生の他の授業も受講してみたいです。
• 先生の話し方や内容が聞いていてとても楽しかったです。 テストはちゃんとできるか不安でしたが ほぼ満点を取ることができました。 部分点や休んでしまった時のレジメと次の週に配布してくれるなど 一度つまずいてしまってもまた頑張ろうと思える授業でした。 また先生の講義を受けたいです．ありがとうございました。
• 勉強をしている感を強く感じられるような 講義だった。
• ありがとうございました。
• みんなが問題に取り組めるようにゆっくり 説明してくれるところが良かった． 改善して欲しいところは 多くないが課題の点数を書かなくても認めて欲しいと思った。
• スケジューリングについての講義の解説は基本的には 分かりやすく理解することができた。 また休んでしまった時のために あらかじめ 前に前回のレジメを置いているところも良かった。 しかし 書類をスキャンして課題を提出するのは少し 手間に感じた。
• 新しいことを学ぶたびに 例題や 練習問題をやって理解することができたのでそれが良かった。 練習問題の答えが レジュメに載っていなかったのが テスト勉強の時に少し モヤモヤしたので回答も一緒につけてもらえると良いと思う。
• しっかりと 授業に参加すれば点数を取れるところが良いと思った。 テスト前にテストの過去問をもらえたのがすごく良かった。
• 近くに座っている友達と相談しながら練習に取り組めたのが良かったです。 全員が授業に参加している雰囲気を感じられたので楽しく受けることができました。 学生だけじゃなく もう少し後ろにいる学生にも話しかけていただければ もっと活性化するのではと思いました。 全体的に面白くて楽しく授業を受けられました． ありがとうございました。
• ただ 説明するのではなく 何かに例えたりしながら楽しく説明してくれていて授業を受けていてとても楽しかった。 内容は難しかったけれども 先生のおかげで楽しく受けることができた。
• やる気のある人が楽しめる 授業で良かったです。先生が問題演習の際に歩き回ってみんなの様子を見ていて質問しやすい印象があります。先生が 名札を見て学生を名前で呼んでいる 絡みを見て自分も楽しい気持ちになりました。 一方で 一人で授業を受講している生徒は人によっては 疎外感を覚えてしまうのかなという印象です。大学生なので自分で何とかするべきだとは思いますが あえて改善と言うならば 座る位置をシャッフルしてみたりするのも面白いなと思いました。
• 教科書になっている オペレーションズリサーチ を買ったが スケジューリングのところが少ないと感じた。 小テストの過去問を配るのは今後も行ってほしい。
• 授業中に 練習問題を行うことで即アウトプットできる環境でやりやすかったです。
• 先生が歩き回ってくれるため わからない点があった際にすぐに聞けてすぐに解決できた点が良かった。 名札を使っているため きちんと評価されていて良かった。 声が大きくて聞き取りやすく 内容が頭に入りやすかった。
• 先生の授業を受けて初めて スケジューリングに触れました． 物事に優先順位をつけ整理することや 時間の有効活用についてなど多くのことに理解が深まりました。 また授業のスライドが見やすく 先生の声が大きいのでよく理解できたと思います。私は未だに 簿記3級を取っていないので スケジューリングを行い 春休み中に3級をゲットしたいです。
• 授業の解説が分かりやすかった。
• 周りの人とコミュニケーションをとる機会が多かったので楽しく取り組めた。 遅延での欠席扱いは少し改善して欲しいと感じた。 毎回 早めについているのが1時間以上の遅延になり ギリギリとなったことがあったので きちんと来ている人には欠席扱いをしないでほしい． 授業内容はとても面白く 楽しかったです。
• プリントを配布してくれるのが ありがたかった． 授業内で問題を解く時間があってしっかり身についた． 課題が毎回あったので振り返ることができたので力がついた。 根本先生の教え方がとても分かりやすくてスケジューリングについて力をつけることができました． 最後のテストで100点が取れて嬉しかったです まるまた先生の授業を取りたいと思いました。
• 先生の一方的な講義ではなく生徒と一緒に授業を作っている感じが眠くならずに集中できて楽しかったです。 配布していただいた スライドをまとめた プリントですが 行のところ あまり使いませんでした。 スライドに書き込むので 私は十分だったため もっと 1枚の紙にスライドを詰めちゃってもいいかもしれません。
• 難しい内容も多かったけど友達と協力しながら取り組めて楽しかったです。
• 授業後に確認のための課題があることで授業の復習ができ とても良かった。 近くの人と一緒に考える時間が多く考えを共有し理解を深めることができた。 特に難しいところなどを料理の過程に例えることで 分かりやすかったです。
• 大学生になって新しい分野を学ぶことの難しさを知って その中でも スケジューリングはかなり難しかったです。 もともと 数学は好きな方なので 小テストで計算が出てきた時 少し ラッキーだなと感じました。 でも アローダイアグラムやカットへの理解が浅くて本番のテストはあまり良いとは言えない結果でしたが 授業自体はとても楽しかったです．オペレーションズリサーチ系の科目を今後受けてみようかなと思いました。根本先生 楽しい講義をありがとうございました。
• わからない用語も1つ1つ 丁寧に説明していただいたおかげで難しいと感じる場面は全体的に少なかったです。 他の先生と比べて事業の進めるペースや声の話すトーンなどが優しかったので風島で行けなかった日を除き 授業に行こうと思いました。 今はとても良い行為だと思うので 悪いところはないと思いました。 先生の授業のおかげで アローダイアグラムについて 人に教えることができるようになったり 挫折せずに最後まで頑張ろうと思いました．コストのカットが少し難しかったです。今までの授業の積み重ねにより コストのカットが難しかったけど 自分の力で最後まで手を抜かず 頑張れました．先生は優しすぎると思いました。
• とても分かりやすい。 提出期限が長かったため 忘れずにできたまる部分点での採点のため 良い点数を取ることができ やる気が出た。
• 解説がとても分かりやすかったです。身近にあるもので例えていただいたので 想像しやすかったです。 はきはきとお話しされるので 聞き取りやすかったです。 レスポンの番号が小さくて 広報や 人とかぶっていると見にくい と感じました。 生徒をからかうのは良いと思います まるきっと良い反応を返してくれそうな生徒を選んでいると思われますが いつか自分がからかわれるのではないかと ヒヤヒヤしましたまる 少し怖かったので内容を改善していただけると幸いです。
• ときに周りの人と話し合いながら解けるのがとてもありがたかったです。先生が明るく 授業をしてくださっているので 眠くならずに積極的に授業に参加することができました。
• 後半の授業で早くて追いつけない時があった。
• 授業用 プリントがあったことで復習しやすかったです。 授業が楽しかったので2年の春学期にネットワークモデル分析 A を受講したいと思いました を受講したいと思いました。
• ただ 講義を聞くだけでなく 周りの人と考えを共有したり 教え合ったりする授業だったので とても楽しかったです。積極的に授業に取り組むことができ 難しく苦手な分野でも理解することができました。オペレーションズリサーチの分野に興味が沸き 他の講義も受講してみようと思いました。約半年間ありがとうございました。
• 講義で解説をしてくれることでしっかり理解することができました．また席が近い人に話しかけて 教えてもらうことができました。 講義の雰囲気が良かったからこそできたことだと感じています。
• 解説が分かりやすかったまる先生が面白い。 楽しかった。 課題の提出方法や授業の進め方を継続してほしい。 印象に残ったことはテストで満点を取れたことと 評価点 友達に負けたこと． 頑張ったのに。
• 小テストの結果が34割を覚悟していたけど 想定していたより良かったので部分点をくださりありがとうございました。
• 記述できる欄があるのは良かった． 色を使いすぎていて逆に見づらかった。 と使えるスペースが狭かったり 見づらい 席があったので教室を広く使って 中間モニターも活用した方が授業に取り組みやすいと思った。
• 先生が気さくな方で初めての分野でも楽しく学べました。
• グループワークを行えることが良かった。 またあまり関わったことのない人とも仲良くなれるようなシステムで仲良くなった人もいるため これからも継続してほしい。 講義の復習や テスト勉強をする際に過去の講義のプリントを見るが 一つの画面にたくさんの情報がありすぎて見づらく 感じてしまうため 情報を減らすとより分かりやすく 復習しやすい講義になると考える。
• 授業内で問題演習を多く行えたため 知識をアウトプットすることができて良かった。毎授業， 先生がレジュメを印刷して用意してくださっていたのがありがたかった。 一人で問題演習に取り組む時間と友人と話し合いながら取り組む時間のバランスが良かった。 友人との交流を深める時間があり こういう関係を広げられた。 どの回の授業も楽しく受講させていただきましたまる 秋学期 ありがとうございました。 
• 例題がたくさんあったので自分で解きながら学べて分かりやすかったです。 私の周りの人だけかもしれないのですが 分かっていないところがあって 先生の説明を一度聞いただけでは理解できずそのまま 問題を解く時間になってしまって何もできないという人を見かけたのでもしできたら 色々なところに行って教えられたら より多くの人が理解して楽しく勉強できるのではないかと思います。 理解させるのに時間がかかるので難しいかもですが。 15回を通して とても楽しかったです．ありがとうございました。
• 分かりやすい授業だと思いました。 授業でアンケートに回答でき わからないところを質問できるのは良いと思いました。 毎回 レジメが配られるので復習がしやすかったです。 小テストの過去問をもらえたのでたくさん 小テストのための勉強ができました。 課題の提出が次の授業までなので それまでに友人たちと一緒に考えることができたので良いと思いました。
• テストの採点方法や成績の付け方は 学力重視というわけではないので大変ありがたかったです． 部分点で救われる人も多いはずなので継続していってほしいです。
• 授業の始まりの時間で前回の振り返りをしていただいてすごく助かりました。 また眠くならないように 休む 時間を作っていただいていて 寝ずに集中することができました。 熱心な講義をしていただきありがとうございました。
• 改善して欲しい点は特にないです。 問題を解いた後にわからない人と聞くことは良かった点だと思いました。
• 根本教授の方には 他の教授よりも 学生に対してフレンドリーに接し 学生が関心を持って自分から 学習に取り組みやすい環境が作られていると感じた。 スケジューリングという科目はなかなか とっつきにくいのですが根本教授のおかげで楽しく学ぶことができました。
• 授業が分かりやすくて良かったです。
• 毎回の授業で とても細かく 丁寧に授業をしていただいてとても分かりやすかったです．また 毎回 とても元気に授業をしてくれる おかげで自分も元気をもらえました。 とても楽しい授業 ありがとうございました。
• 解説が丁寧にされていたので良いと思いました。 成績評価の基準が最初から 明確に示されていると良いと思いました． 各授業ごとに理解度 小テストがあってそれを 評価点にしてくれたら良かったな と思いました． 最初にやったことなどは忘れてしまうため。
• とても楽しい授業でした． みんなで話す機会もあり 良かったです。
• 本講義を通して スケジューリングの面白さを感じることができた。 友人たちと意見を出し合い 教え合う時間があったため さらに理解を深めることができた。 改善点としては 配布されるプリントにアローダイアグラム等がおそらく先生のご好意で書いていただいているのだが 中盤から終わりにかけて 最初の方が抜けてきてしまい テストでいざ書くとなると止まってしまった。 思い出すという意味も込めて 適度に1から書かせる機会を設ける または 増やしたら良いのではないかと思う。それ以外は とても楽しく パーフェクトでした。
• よかった点は新しい用語が出てきた時に例を加えて説明していた点です。声の張り具合 学生を巻き込んで学ばせる 話すスピードがちょうど良い。 寺脇康文 に似ている 。
• 生徒の心に寄り添った授業だと感じました。 先生の明るさや資料の見やすさが とても印象にある。 スケジューリング としての授業よりは先生の人柄に引かれて授業を取りました。 これからも面白く 楽しい授業をしてほしいです。
• 隣の人と協力する時間多くあったのが良かったです．わからないまま授業を過ごすのはもったいないので 疑問をすぐに解決できてよかったです。 テスト前の過去問の配布もとても助かりました。秋学期 お世話になりました。
• 他の講義と違って 先生 独自の内容というか 絶対の正解がないところが新鮮でした。 ことをどう使っていけばいいのかと大学生にとって 身近な例を挙げて 使用例とかを示してくれたら より 実用的になりそうだなと感じました。
• スライドにアニメーションが多く 色分け もされていて内容がとても分かりやすかった。 正規分布の回の山あてクイズが印象的だった。
• コメントが返ってくるのが楽しみであった． 楽しい授業をありがとうございました。 もっと勉強すれば良かったと後悔している。
• 大人数の中 説明しながら みんなのところを回りながら授業をしてくださり わかりやすかったし アンケートを活用してわからないところを聞ける場を作ってくださっているのは とても嬉しかった。 なかなか 質問するのが苦手な人もいると思うので継続してほしい。 成人式に合わせて 日程を組んでくださったのもとてもありがたかった。
• 小テストの解説は素晴らしいと思った。 最後のテストの答えを配って欲しかった ．座席指定だと目が悪くて見えないため。 スライドが見やすかった． ただし 枚数が多い。 自己採点システムも良いと思う。
• 難しかったけど分かるように説明してもらえた。 スライドをもう少し大きくしてほしい． 横向き とか． 評価点が高くて良かった．ありがとうございました。
• 説明を詳しくやってくれ た． 先生の声が聞こえやすかった。 部分点をつけてくれてありがたい。
• 物事の優先順位を計算することで導き出し作業をいかに早く終わらせるかが面白くて良かったです。またあまり聞く機会がない 4年生の卒業発表をこの講義を受けたことで聞くことができたのが良かったです。
• 今回の講義で良いと思った点はとにかく進むスピードが優しくついていけなくなるということが まず なかったという点である。 所見では理解しきれなかった分野も講義内で何度も繰り返しされる説明や授業ごとの課題， 次回の授業での軽い復習などでしっかり理解・定着させることができた。 一部 難しかった点としては授業の後半からは学ぶこと自体が難しいと感じる分野が多くなりその時は理解できたと思っても忘れてしまうことが何度かあった。 そのため 課題とは別に問題慣れするための自由な練習問題 のようなものをたくさん配ってもらえるとありがたいと思った。
• 実力点だけでなく 評価点もあったのが良かったと感じました。 私は スケジューリングの講義がとても難しいと思っていたのですが 内容を理解できるように取り組んだことがしっかりと反映されていて自分で頑張ったことは無駄ではないのだと感じられました。 また 卒業研究発表会でも初めて それらを聞くことができ とても良い経験になりました。 楽しい雰囲気での講義がとても印象的でした。今後も頑張って取り組みたいです．ありがとうございました。
• 先生がハキハキ 喋っていて 聞きやすかった． 面白かった。 先生の昔話を少し聞きたかったです。
• 授業内容も 授業の進め方も私に合っていてとても楽しかったです。 スケジューリングという初めて学ぶ分野を分かりやすく そして楽しく授業をしてくださったのでより理解が深められました。 毎回の授業プリントも復習する時に見ればわかるようになっていたので とても助かりました。 毎回の課題はやり 応えがあって でも できた時の 達成感が感じられる 良い課題ばかりだったと思います。友達と協力する時間を 授業内で設けてくださっていたのも私にとっては とても良かったです。秋学期の数ヶ月でしたが ありがとうございました。
• 続けて欲しい点は配られる プリントに 各自でメモできるところがあるところです。また 例題が実践的で自分がしっかり理解できているのか確認ができたので とても良かったと思いました。 他には 回答用紙を別の紙で大きめに作られていたので授業中の問題が とても 解きやすかったです。先生の授業はとても分かりやすく 面白かったです。 しかし私は怠けてあまり勉強はしませんでした。 テストの点もあまり良くなかったのですが その他も一緒に評価をしてくださり 単位を取ることができました。 成績表を見て 先生のためにもっと勉強すればよかったと後悔しています。次また機会があったら全力でやりたいと思いました． ありがとうございました。
• 課題を自分で採点するので学びが深められるので良いと思いました。 講義の中で演習の時間が多くて良かったです。 話を聞いているだけでは身につかないので。
• 課題の締め切りが過ぎても後から提出できるところが とてもありがたかったです。 わからなくても出せなかった時に次の授業の時に解説を聞いて理解してから出せたので良かったです。大人数の授業で指名されることが嫌な性格なので難しい問題のところで指名されないか 少し怖かったです． 話し合える時間があったのは とても良かったです。
• 例題や授業の進め方が丁寧で分かりやすかった。 また 初学者向けの内容で日常のどんな場面でスケジューリングが使われているのかがわかる点も勉強になった。 解き方をずっと聞き続けるだけではなく実際にワークをしたり 回答を受講者から聞いて意見が割れた時は面白かった。 出した課題を自己評価するというシステムはとても新しく 面白いと感じた。 割と簡単な問題が多く 早く終わってしまうことが多かったため 課題とは別に チャレンジ問題があったらもっと学びが深まったかもしれないと思った． 1年生向けの授業なので余計なお世話 かもしれません。
• 成績が細分化されているのが分かりやすくて継続して欲しいと感じました． レジュメにメモができるようになっていたのが良かった． 質問したら 丁寧に返答してくれるのが印象的だった。
• よかった点は話が聞き取りやすい 点です．生徒への対応が丁寧。
• 受けやすかったです。
• 購入を受け始めた時は 課題が難しくて 特に時間がかかりましたが 回数をこなすごとに解けるようになって楽しかったです。個人的に最後のテストは15分ほどで時を終えてしまい時間を持て余していたので 早く終わってしまった人ができる問題や アンケートなど時間をつぶせるものがあればいいなと思いました． 半年間ありがとうございました。
• スライド資料が分かりやすく 理解の助けになった。 スライド 横のメモ欄をなくして スライドの画像をもう少し大きくしてもらえたら 見やすいなと感じる。 メモは 両サイドやスライドの画像ない 画像 間にある 余白で取れるかな と思う。 あと2022年度 2023年度の小テストをもらえたのは大変勉強になって良かったのですが 全問 ちゃんと答えがなかった 見つからなかったので合っているかわからずその点は不便かなと思いました。
• カラーでとても見やすく 勉強しやすかったです。 初めは何してるのか分かりませんでしたが 課題や 解説などで理解できてよかったです。
• 学習した内容を忘れないようにしたいと思いました。 資料の順番がわかるように 授業日か 番号を記入して欲しいです。
• 根本先生の方には聞きやすくて内容も面白くてとても楽しいです。また 根本先生の講義を履修したいと思います。毎回 課題の解説を配ってくれたのもちゃんと家で復習できたので良かったです。
• 毎回の授業内容が分かりやすかった。 テストの前にここでの小テストがあったおかげでテストの対策ができてよかった。 課題の提出が遅れてもオッケーだとわからなかった時に次の授業で理解してから提出することができて助かったので継続してほしい。
• 資料が細かく テスト前に復習しやすくて良かった。 講義内に練習に取り組む時間があり理解を深めることができた。 内容はネットワークモデル分析 よりも難しく感じた。 点は欠席すると資料を読んで理解が追いつかなくなってしまうので そこのフォローがあればなと少し 思った。
• レジュメ も解説も分かりやすかった。 先生の説明や 話し方がとても良くて授業に積極的に参加することができた。 文教大学の経営学部は情報が強いということも この授業で知れた。 特に改善して欲しい点はないが強いて言うとなれば 過去問の答えが欲しかったです。 大学に入って初めて オペレーションズリサーチについて知り 企業ではプロジェクトの計画をする際にやっていたことを知り 自分で書くこともできた。 途中に計算するところもあり 苦戦した時はあったがテストで100点が取れて素直に嬉しかった。
• よかった点は先生の説明が分かりやすく わからない 学生に教える 教えてもらう時間を 授業内で設けていた点です． 継続してほしい点は先生の人柄の良さです。 改善して欲しい点は特になし。 授業が苦手な子が多そうだったので ここのケアは必須です。 スケジューリングの授業とても楽しかったので また 根本先生の授業を受けたいです。 内容を見て面白そうと思ったらネットワークモデル分析 A を受講させていただくので また来年もよろしくお願いします． 腰の持病に対する対応もありがとうございました。
• 新しい内容ごとに 例題や 練習問題があり 理解がスムーズに進んだ。 周りの人々と相談しながら取り組むことができたことでつまづいても不安になることがなかったため 継続し続けて欲しい。 自己採点であることにより 自ら復習する癖がついた．
• すごい 分かりやすい授業だった。 でも進むスピードがちょっと早くて授業内だけで理解するのは難しかったまる復習が必要。 先生もめちゃ 謙虚で生徒の立場に立って話されていたので不快な気持ちは一切なかった。
• 講義を通して生徒一人一人に 丁寧に教えていてとても分かりやすい と感じたまるまた 周りとコミュニケーションをとって学ぶことができ わからない問題などの確認をし合うことができた。
• スケジューリングの授業は他の授業と比べると とても分かりやすく 毎回の小テストも含めてとても身につくと思った。 大人数の採点で大変だったと思いますが manaba上で過去の授業プリントを見れたら良いとテスト勉強の時などに思いました。 紙媒体だと失くしてしまったり 事業に行けない時に学べなくなってしまうため。 テストの過去問を解いていたが 答えがないところがあったりともやもやするところがあったのであると幸いです。 ゼミが決まりません。
• 前回の講義の復習があったのが良かったと感じた。
• 成績表を早く出してくれたり 評価点をつけてくれるところが とても嬉しかったです。是非この点は継続して欲しいと感じました． 分かりやすい説明だった。
• 成績を授業中に知れるのが良かった． 例えが分かりやすい。山の写真などを使うのも面白かった。
• 内容は多少 難しいと感じることはあったがとても楽しい授業だった。
• 楽しく 分かりやすく 面白い授業をありがとうございました． 自分はとても満足できた授業でした。 
• この講義の良かった点は課題の採点方法が 自己採点 であったことである。 また 講義のコメントに対し 毎回 先生がコメントを返してくれて嬉しかったため 是非これからも続けて欲しい。 あと 成人式前の授業を オンデマンドにしてくれたのもとても良かった。
• 説明が丁寧で分かりやすかった． 成績評価方法も 良心的だった。
• この講義での良かった点は周りと話をする機会が多かったことです。 改善すると講義が良くなると感じたのは 課題ではなく 資料の問題の解答がもらえると個人での勉強がしやすいのではないかと感じました。
• スケジューリングするための基礎技法についてよく学べた。 他の講義と比べて 講義 へのコメントや課題の自己評価などで気軽に疑問に思っているポイントを質問できる仕組み作りがなされている点が素晴らしいと感じた。
• 講義後の課題があることでさらに講義の理解が深まるので良いと思いました。 ホームページで講義の資料を見ることができたので休んでしまった回の講義の勉強もできたのはありがたかったです。
• 課題の復習を毎回行うのでわからないことが減って良かった。 課題提出が PDF から JPEG に変換しないといけないのが面倒くさかった．各作業の先行作業を埋める作業 リストの問題が一番難しいと感じた。
• 毎回の授業 意味深く わかりやすい授業でした。 毎授業でまとめとして実際に問題を解くことで苦労せず 内容を理解することができました。 授業も課題もこなすことより理解することに注力されていてとても良い授業でした． お世話になりました。
• 自分は計算とか苦手なのですが 根本先生の授業はとても分かりやすかったです。 スライドとかたくさん 色付けてて分かりやすかったです。 授業後のアンケートの回答を返してくれるのがとても嬉しかった． 毎回の授業に空きがなく楽しく受けられました。
• この授業を最初 受けた時他の授業と違うと感じていましたが 15回通して楽しかったです。 スケジューリングの内容も個人的に好きだったので楽しかったです． 改善点などは特にありません。
• 根本先生の説明がとても分かりやすかったため 授業内ですぐに理解でき課題にスムーズに取り組んだこと 取り組むことができました。 なので今行っている 授業形式を継続することが 講義を良くするために大切だと感じました。
• 講義がとても分かりやすく 講義を聞くだけでテストを解くことができた。 成績評価方法のバランスが良かった。
• 根本先生の授業はこれで何個目かわからないのですが 今回のスケジューリングも楽しかったです。他の根本先生の科目より点が悪く 少しショックでしたが A だったので良かったです。 スケジューリングは課題発表がなかったので 少し 新鮮でした。 いつも少人数で行われることが多かったので教室に初めてきた時にあまりにもたくさんの人がいたので とても驚きました。 先生の授業の面白さにみんな気づいたのかな と思っています。 自分が1年生の時に受講すれば良かったなあと今も思っています． 周りがキラキラした 12年生ばかりで少し気まずかったですが 何とかテストも受け 単位取れ 嬉しかったです。
• よかった点は何回も授業で前回の復習をしていたことです。 継続し続けてほしいですまる印象に残ったことは 腕を組むことの意味の話を何回もしていたこと。 改善して欲しい点は特にないですが，しいて言えば 授業の時間 をギリギリまで使うところです。
•  授業プリントで一緒に解いていくのがとても分かりやすかった． 解説が丁寧で良かった。
• 初めての専門科目で不安でしたが毎回の講義で前回の復習を行い 理解をすることができました。 説明も分かりやすく 質問にも答えてくれるため わからないで終わることがありませんでした。 このスタイルを継続し続けて欲しいです。 小テストが近くなると過去問を配布してもらったため テスト勉強が より効率よく行えました。 分かりやすく説明をしていただきありがとうございました。
• 授業内での問題解決がとても分かりやすく 一人一人に寄り添ってくれていたので理解しやすかった。 また授業での会話がとても面白くて飽きることがなかったです。
• よかった点は 授業内容のわかりやすさ， レジメの配布。 さらに継続し続けて欲しい点は隣近所の人たちとのお話し タイム。 小テストの部分点の配慮。