平成17年度 最適化モデル分析
学生による講義アンケート結果
経営情報学科 専門科目・3年生以上対象
担当：根本 俊男 （研究室：3号館2階3209研究室）
受講生：約20人
教室：6105
|
平成17年度 最適化モデル分析
|
|
経営情報学科 専門科目・3年生以上対象 |
講義に関するアンケート内容アンケート集計結果
| 1） あなた自身の授業科目の取り組みについて | ||||||
| 非常にそう思う | ややそう思う | どちらともいえない | あまりそう思わない | まったくそう思わない | ||
| 1 | この授業には熱心に取り組んだ | 8 | 6 | 0 | 1 | 0 |
| 2 | この授業にはよく出席した | 10 | 4 | 1 | 0 | 0 |
| 3 | この授業のレポートや復習にはよく取り組んだ | 4 | 10 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | この授業では積極的に質問や意見などの発言をした | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 |
| 5 | この授業に集中した（私語などはしなかった） | 7 | 6 | 1 | 1 | 0 |
| 6 | この授業を適切に評価する自信がある | 5 | 6 | 3 | 1 | 0 |
| 2）教員の授業の進め方について | ||||||
| 7 | この授業はよく準備されていた | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| 8 | 教員の説明は分かりやすかった | 11 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| 9 | 教員の声は聞き取りやすかった | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 10 | 学生の理解度をみながら授業が進められていた | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| 11 | 学生から質問がしやすく、答えも丁寧であった | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | 使用した配布資料等は適切だった | 11 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| 3）授業科目の内容について | ||||||
| 13 | この授業で新しい知識を多く得ることができた | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| 14 | この授業を受講して興味が深まり学問への関心が増した | 9 | 5 | 1 | 0 | 0 |
| 15 | 同じ教員からさらに多くのことを学びたい | 7 | 7 | 1 | 0 | 0 |
| 16 | この授業を友人、後輩にも薦めたい | 5 | 4 | 6 | 0 | 0 |
| 4）総合評価 | ||||||
| 17 | 全体としてこの授業は受けてよかったと思う | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 |
アンケート自由記述欄のコメント
 この授業は、とても難しかったけど、先生が急がずにゆっくり説明してくれたのが良かった。難しい授業だけどその分、わからない人にやさしい授業だと感じました。最後のテスト返却でもらえる個人成績表が、自分の評価を細かく見る事ができて良かった。 |
| 根本先生には何回も質問にいきましたが、全部分かりやすく答えてくれました。先生の授業は難しいけれど、やりがいがあって楽しいです。ありがとうございました。 |
| 課題も多く難しいが、やりがいがある授業だった。数学はとても苦手な科目だったが、少し考えが変わりそうです。 |
| 課題の量がちょっと多いと思う。レジュメは後で見直す時に、非常にわかりやすかった。 |
| 先生の説明が非常にわかりやすかったです。また、毎回の課題でより理解することができました。 |
| 最高です！ |
| とても難しかった。 |
| 初めの方は想像していた授業の内容とは違って、よくわからずとまどったが、徐々に理解できるようになり、良かったと思う。 |
作成日時: 2005年7月27日