教育学部紀要「文教大学教育学部紀要

38号(2004年度)

<内容> 

タイトル(title) 著者(author)
表紙(目次)  
論文【Articles】  
美術教育における写真活用の一考察−北御牧村写真プロジェクトから− = Photograph Utilization in Art Education−The Kitamimaki Village Photograph Project−  三澤 一実(Kazumi MISAWA )

アメリカ合衆国の初等教育における食物学習−4学年− = Learning about Food and Nutrition in the Third Grade, U.S.A.

石井 智恵美(Chiemi  ISHII)
妹尾韶夫(アキ夫)邸に示された西村伊作の住宅設計理念 = The Housing Ideas of Isaku Nishimura in the Senoo Residence 川崎 衿子(Eriko KAWASAKI)
“介護等体験”が大学生の障害児・者観におよぼす影響について−文教大学の事例から− = On the Effect of Experience at The Nursing and Care, etc. of the University Students concerning the Handicapped Person or Child Regard 八藤後 忠夫(Tadao YATOUGO),霜田 浩信(Hironobu SHIMODA),星野 常夫(Tsuneo HOSHINO),水谷 徹(Tohru MIZUTANI)
発達障害児における要求言語形成手続きの検討U −自己充足困難な遊具・遊びと自己充足可能な遊具・遊びとの比較を通して− = Communicating‘Demand' and Its Shaping in Children with Developmental Disabilities − A Comparison of Playthings − 霜田 浩信(Hironobu SHIMODA)
『児童文選』とその後継誌についての研究 = Study of the Monthly Magazine "Jidou-Bunsen" and Its Successors 太郎良 信(Shin TAROURA)
教師志望動機と高校・大学生活−教員採用試験合格者の場合−=The Motivation to be a School Teacher and His or Her high school and university day's Life −bout successful applicants of teacher's employment test− 藤原 正光(Masamitsu FUJIHARA)
教師教育研究におけるライフストーリー分析の視点−学校の組織的文脈に焦点をあてて− = Life Story Analysis in the Study of Teacher Education −On the Context of School Organization 浅野 信彦(Nobuhiko ASANO)

F. マイヤーと伝統的ホロコースト史学の崩壊−マイヤー・ピペル論争から−= F.Meyer kaj la disfalo de la tradicia holocaŭsta historiografio −el la diskuto inter F. Meyer kaj F. Piper− 

加藤 一郎(KATO Iciro)
(仮称)十進BASICのLinuxへの移植 = Porting Decimal BASIC to GNU/Linux 白石 和夫(Kazuo SHIRAISHI)
【研究報告】【Research reports】  
教員養成と情報基礎教育について−教員養成課程における情報処理教育の目標設定の研究− = The Fundamental Education of Information Processing in Teacher Training(3) −A Study for Goal setting in Program for Education of Information Processing Teacher Training College− 稲越 孝雄(Takao INAKOSHI),池田 進一(Shinichi IKEDA),今田 晃一(Kouichi IMADA),衛藤  敦(Atsushi ETOH),鈴木 賢男(Yoshio SUZUKI)
情報リテラシー教育と学生の反応−文献探索法講義の実践から− =  Information Literacy Education and Student Reaction : Lecturing on Reference Searching Methods 菅原 春雄(Haruo SUGAWARA)

【資料】【Notes】

 
『源流茶話』注釈(二) = Annotation of ‘Genryu-Sawa’源流茶話 vol.2  中村 修也(Shuya NAKAMURA)
裏表紙(英文目次 Contents in English)  

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