3子どもの探求心や自主性を伸ばすために、学校の中心に図書コーナーをつくり、日常的に本とふれあい、活用できる環境を整えました。休み時間になると子どもたちが自然と集まり本を読む姿が見られるなど、学びの場としても、憩いの場としても親しまれています。PC一人一台のPCを活用し、ICT教育を推進しています。2階～地下1階の図書コーナーカーペットが敷かれ、リラックスしながら本を読める空間です。地下の図書コーナーは畳が敷かれており、茶道教室などにも利用しています。みみんんななののままんんななかかにに、、本本をを置置ききままししたた。。
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