[ 文教大学付属小学校のめざす教育 ]

「学びを創る学校」へ
時代を拓く「豊かな心」と
「確かな学び」を育む!

本学の建学の精神「人間愛」を礎に、
本校児童のあるべき姿を教職員と共に求め続け、
「豊かな心」の育みと「確かな学び」の追究に尽力しております。

子どもは、自分の良さや可能性を切り拓く力を自分の内にもっています。
だからこそ子どもの真の力を見つめ、子どもに学ぶ教師、
子どもに寄り添う教師、そして子どもを育てる教師で在らねばなりません。

「教えられる学校」から「学ぶ学校」へ。
「学びを創る学校」を、全力で希求してまいります。

校長からのご挨拶

失敗をおそれず、
冒険できる
子どもを育てる。

子どもたちのステージは世界です。
世界で活躍できる人材として、
柔らかい感性で多様性を受け入れ「ゼロからイチを創り出す」人材となるために
本校で目指す児童像は
トライ&エラーを繰り返しながらも
失敗をおそれず果敢に挑戦し冒険できる子です。
冒険で得た体験が
子どもたちの未来を輝かせることを私たちは信じています。

子どもたち一人一人の「好き」や「得意」を大切にし
小さな成長も見逃しません。

[ 文教大学付属小学校の特徴 ]

  • 心に火をつける豊かな 体験学習

    さまざまな体験学習を通して、子どもたち自身が社会について「自分ごと」として考える力を養います。地引網や酪農、田植え体験など、実際に手を動かし、体と心で感じることで、「生活」と「世の中」「仕事」のつながりや働く人々への感謝や当たり前ではない日常の豊かさに気づく力を育てます。

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  • 国際人となる 外国語教育

    言語は世界とつながる第一歩。
    言語の習得のみにとどまらず、世界の人々とつながる力を育む交流や体験の場を大切にしています。「言語を通してつながる楽しさ」や「異文化を理解する喜び」を学びながら、未来の可能性を広げる国際感覚を自然と身に付けていきます。

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  • 学びの楽しさを知る探究学習 STEAM教育

    創造力を養う探究学習「STEAM教育:STEAMーB」を年間で実施しています。自ら見つけた課題に対して考えたり話し合ったり、追究したいことを決めて学びを進めていきます。受け身ではなく、児童自らが疑問をもって学び、発見や解決を楽しめるような探究心を育みます。

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  • "もしも"に備える 安心な環境

    学校は、子どもたち一人一人の大切な生命をお預かりしている場所です。だからこそ、「元気に登校し元気に下校する」は学校生活の基本です。しかしながら、学校生活の中には、災害も含め多くの危険が潜んでいます。我々教職員が常に危機管理意識を高くもち、子どもたちの安心・安全を守ることを徹底してまいります。

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