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＞ No.49 教科教育法（社会科教育法）を”how toもの” にしない！
No.49 教科教育法（社会科教育法）を”how toもの” にしない！
社会科教育法だけでなく、○○科教育法は“how toもの”と思われている。でもそれではいけない。では、どのような講義目標を立て、どのような内容を・どのように教えているのか。北海道教育大学時代から続けているものを、以下、なるべく具体的に紹介する。そして終わりに受講生への願いを書いて、本稿を閉じることにする。
教育学部 吉田 正生
