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第3号(1994年)(当時の紀要の実験公開)

1995年当時の実験的な公開データです。
各論文のリンクデータはありません。詳細は冊子版の紀要をご覧ください。

特別寄稿論文

オランダの大学 太田 和敬(人間科学部)
フランス革命をめぐる諸研究の新展開と国際理解教育
-ルソーの環境思想との関連を含め、示唆を試みる-
荒 井 宏 祐(国際学部)

研究論文

諸外国における学校進路指導 -上級学校への入学者選抜制度を中心に 仙﨑 武(人間科学部)
教師の教職意識と教育活動 -道徳、クラブ活動、学級経営- 藤原 正光 (教育学部)
小学校社会科・生活科における「地域学習」と考現学 黒坂 裕之 (教育学部)
小学生の家事手伝い(第1報) -食生活領域- 松田歌子・関口典子・西出伸子 (教育学部)
パソコン通信による現職教員の相互研修の可能性 小林勝法(国際学部)・川上善郎(情報学部)・竹上 健(教育システム室)・大橋 ゆか子 (教育学部)・山本 卓(文学部)

研究ノート

大学教育改善のための一つの試み -教授法実践実例データベースの作成- 文教大学教育研究所研究部

実践報告

バイリンガル電子新聞の編集 -情報教育における電子ネットワーキングの活用- 若 林 一 平(国際学部)
子供が主体的に学習する「国際理解教育」 -ローマ字学習と関連させて- 木村典子(目黒区立東山小学校)
高校英語教師15年の実践 鈴木美和子(新潟県立西新発田高校)

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