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No.77 身体性を大切にした異文化理解教育の試み 「国際理解とコミュニケーション」
京都府出身。2010年に博士号取得。研究テーマは、日本と韓国の平和教育・多文化共生教育。子どもの全的な存在に関わろうとするホリスティックなアプローチを重視している。2019年に本学国際学部国際理解学科に着任し、多文化共生社会や異文化コミュニケーションに関連する科目を担当する。
国際学部 孫 美幸
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