画像は本専修４年生の教職実践演習の授業の様子です。教職実践演習は、教職課程の他の授業科目の履修や教職課程外での様々な活動を通じて、学生が身に付けた資質能力が、教員として最小限必要な資質能力として有機的に統合され、形成されたかについて、大学が自らの養成する教員像や到達目標等に照らして最終的に確認するものです。いわば全学年を通じた「学びの軌跡の集大成」として位置付けられるものです。学生はこの科目の履修を通じて、近い将来、教員になる上で、自己にとって何が課題であるのかを自覚し、必要に応じて不足している知識や技能等を補い、その定着を図ることにより、教職生活をより円滑にスタートできるようになることが期待されます。いよいよ４年生は集大成の時期になりました。