教育内容Education
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本课程将学习在信息社会的环境下越来越重要的数据科学领域中，如何通过软件进行分析的技术。具体的包括，从统计学的基础内容到经常使用的多变量解析的方法，除了基本知识之外，还要掌握实践性的分析能力。预计使用的数据为分析结果可以应用到国家规模级别的一般化统计推测的社会调查数据。
在本演习中将学习信息表达。信息表达是指收集并分析存在于人与事物及环境中的数量庞大的各种信息，并以简单易懂的形式进行设计，有效地传达给接收人的方法。在演习中将掌握如何根据不同的目的与对象设计信息，以及通过评价并测定信息是否正确传达来改善信息表达。这样的信息表达不能从感性出发，而应该通过信息的结构化与视觉化，将各种各样的创意化为具体的形式。这些思考方法对研究时整理问题要点、分析数据及传达结果都将有所帮助。
全球化和技术革新使得企业必须在风险较大的经营环境下开展事业。在此环境下实践可持续的经营，需要把经营当作信息系统，灵活运用信息技术和通信技术的高度的管理技术是必不可少的。本课程将从管理信息系统的角度来理解基于IoT系统的商业模式和经营系统的效率化。
现在信息系统已经成为了人们身边必不可缺的存在，为了支持各种工作任务，以计算机系统为中心，配合现场应用及对象领域的限制开发了各种信息系统。因此，信息系统的开发人员需要对人与信息系统的理想状况掌握更加客观的事实，并对更优的生产制造进行管理。本讲义在分析工作任务的同时，探讨作为科学管理系统基础的数据收集。同时基于数据分析，开发并运用信息系统，切实地支持工作业务，并就其方法论提供基于实践的授课。
近年来开发并引进的各种社会系统成为了我们生活中十分重要的存在。在这些系统的构筑当中，必不可缺的是在设计时考虑到伴随技术革新而更换系统要件等。在维持我们生活的各种社会系统当中，本讲义将尤其针对社会基础及运输与交通领域的系统设计与构筑，学习其基础知识与典型的方法论，并讲解建模及数据分析方法等问题，让学生掌握其思路及技术。
社会调查是理解人们的认识与实际行动的方法之一。调查内阁支持率的舆论调查与了解消费者的需求与行动的市场调查等都是社会调查的典型事例。本讲义首先通过阅读书籍来加深对社会调查的基本特点的理解。然后聚焦于社会调查中的问卷调查方法，并一边实习一边学习如何分析从问卷调查中获得的量化数据。同时还将学习其中的各种统计方法及统计软件的使用方法。
本讲义的目的在于在学习各种定性调查研究的方法的同时，通过实践媒体的内容分析法的演习学习定性研究的方法以及调查技术。讲义将首先学习社会学方法的定性调查的方法论及其展开，同时利用实地考察理解调查研究的学术意义，本土方法论的展开等，以便理解调查研究方法的多样性。 另外学习媒体内容分析手法，通过实际的定性调查演习，理解定性数据的收集过程，以及整理，分析，报告的整个过程，掌握调查方法和实际的技术操作。
需要解决的问题存在于社会各种情况中，需要具有主动应对这些问题并具备解决能力的人才。在解决这些问题时，准确地把握问题，很好地表达问题以及充分利用信息的数理结构通常是有效的。在这里，将学习如何从数理学的角度理解和表达社会中出现的各种问题，以及如何使用问题的信息结构来解决问题。
信息可视化技术是一种通过借助于计算机的力量，以易于理解的方式向人们呈现大量信息的技术。在本课程中，我们将学习对应可视化对象数据的构造的信息可视化方法，同时，掌握应用信息可视化技术的信息系统设计论。具体包括：配列，区域，连结三种数据类型的原始可视化方法的学习，进而以轮流讲解的方式，通过对近年的研究事例的分析，进一步学习应用信息可视化技术时 的理论方法。
本讲义将学习学术写作的基础技能。 具体来说理解英语和日语的理论构成，对于学术方面的内容学会书写英语或日语的随笔和小论文。写的题材包括生活，社会，价值观，事实问题等，以及命题文章，阅读英语或日语的相关新闻，对说明文，议论文进行反复修改至最后完成。书写时需要正确的语法和丰富的词汇量，对这两方面进行同时指导。课程还将导入大量阅读和讨论，以便可以获取写作所需的必要信息，通过写作锻炼思考能力。结合每个学生的需求进行指导。
本讲座将学习图像设计。主要以关于图形，排字艺术，版面设计的相关理论和演习为基础，对图像设计的作用可能性进行实践研究。目标是学习图像设计的基础过渡到应用，在此过程中对相关的知识和制作技术。
本讲义涉及网页内容的策划、设计、实现、运行、管理的各个领域，以演习的方式制作内容。首先在策划领域以设定用户层与调查竞争内容等为课题。其次在设计领域以设计网站结构、UI设计、计算成本与预测收益为课题。在实现领域除了编程以外，还以日程管理、项目管理、验证作业与版本管理等系统实现所必需的内容为课题。最后在运行、管理领域，对系统运行后网页内容的评价、改善以及通过SEO获取用户进行演习。
影视是贯穿整个20世纪唯一且最大的表现媒体，记录了各种各样的时代场景。同时，影视的表现也派生出各种各样的形式。本讲义涉及电视剧、纪录片以及传媒艺术等艺术化的影视，其内容不限类别，同时媒体也不局限于电视、电影等现有的形式，旨在探索影视传媒整体的可能性。课程涉及从19世纪的电影前史到现代的影视作品，并根据学生的意向，以各种话题、作家、主题、技术等来设定主题并进行讲义。
本讲义以人性化接口（HI）的最新研究报告为题材，目的是掌握其中的基础技术。尤其是对交流支持技术，脑部测量，生理测量，福利工程，身体的相互作用技术，人工智能和机械学习以及大数据方面的HI的最新话题进行轮流讲解。
通过对Content对于实际的接受方将产生何种影响进行分析，改善交流的效果，以便企划新的Content有着重要的意义。因此，本讲义将在深入理解content评价的方法的基础上，对其如何实现有效的应用进行考察。具体来说，从“诉求内容分析”（content诉求了何种内容）和“接受内容分析”（接受方如何进行评价，有怎样的印象）两个方面，对于content的印象评价的测定方法等的代表性的研究方法进行概说，并对各种案例实施分析。
全球的内容市场非常庞大，同时也是将来极富发展潜力的少数领域之一，许多国家将扶植内容产业的发展定为国家战略。但是由于其市场庞大，形成了高风险高回报的投资现状。因此，在策划阶段对内容制作进行仔细考虑并制订战略是至关重要的。本讲义以电影与动画为主要对象，通过实际分析现有内容来学习策划前进行分析的方法。同时将围绕如何制定能在内容市场中取得成功的战略方案进行探讨。
要开拓国际市场，有必要了解文化如何影响消费者的行为。本课程侧重于通过分析文化如何影响消费者行为所进行的消费者行为研究。
在讲授理论框架和数据分析方法的同时，将带领学生阅读具体的分析案例的论文（日语或英语）并进行发表讨论。
前半部分阅读经营战略的相关书籍。在对企业竞争优势进行说明的基础上，理解竞争战略模式和资源依存模式的统合的必要性。后半部分是对企业经营实际案例进行分析，在经营战略理论应用中进一步加深理解。通过研究具体企业的战略行动的逻辑，来思考该企业的成功和失败。通过考察各案例的各种经营问题和其解决方案从而培养战略的思考能力。本讲义即使不是经营学专业的学生也可以充分理解。
信息社会的到来，使企业和个人的需求发生了很大的变化，这些变化要求企业在各种活动中要有明确的目的和目标。而且前所未有的速度和成本意识成为企业成功的关键。项目管理是接受这种变化的现代社会的问题解决工具。本讲义概括了现代项目管理的基础和适用情景，同时对项目管理，项目组合管理等项目管理的周边知识进行概述，对21世纪社会新的制造生产的典型进行深入考察。
本课程将专注于数字中断，数字转换等最新的数字化趋势和影响，以及具体的国内外企业的数字化战略。涵盖商业模式的变化（制造业、服务业等的变化），平台或生态系统等的构筑，新制品或服务开发等变化，并根据案例，学习企业战略的动向，相关的管理学理论以及研究动向。
现在日本的会计标准同时存在①日本标准、②修正国际标准（JMIS）、③美国标准、④纯IFRS 4种标准。为何会出现这一情况？ 本讲义将考察至今为止的相关经过与背景，理解日本标准与IFRS最大的差异及其影响，并考察今后日本应该采用的理想会计形式。此外，还将思考近年来越来越多的企业所公布的综合报告究竟为何物，并在此基础上探讨财务会计的作用及其界限。同时将培养从公布的各种财务报表中读懂企业业绩的能力。
金融是接近数理经济学与微观经济学的领域。金融特别讲义课程将重点学习一般金融理论中的金融衍生产品的价格决定理论。由于普遍采用数学的记述，没有数学背景的学生需要从微分与积分的初级知识到应用随机微分方程式等，进行扎实的训练。参考书籍有Salih N. Neftici 的《An Introduction to the Mathematics of Financial Derivatives》等。
本课程专注于理解多媒体环境为前提的现代社会，将以媒体交流和交流积累的数据化及分析的2个观点进行学习。前者通过对媒体论为中心的文献轮读，从而理解媒体论的系谱及掌握媒体论的现状。后者以演习的方式，通过交流数据的获取，数据清理，分析一连的过程，学习社会化聆听的方法论。