健康栄養学部では、次のような学生の入学を期待しています。

1. 当学部の特色である「予防医学を重視した管理栄養士養成」と「ココロの面からも対応できる管理栄養士養成」「食と健康の専門家として社会で力を発揮できる人材養成」を理解し、将来、食と健康のスペシャリストとして社会に貢献することを希望する人。さらに、スポーツ栄養及びデジタル技術の活用など、新しい分野にも関心を持って学ぼうとする人。
2. 探究心旺盛で、食と健康に関する問題に興味を持っている人。栄養素が体内でどのように働くかを理解する生化学的な視点や、美味しさや健康に寄与する食品開発の視点など、多様な観点から食と健康を考えようとする意欲を持つ人。
3. 強い責任感と使命感を持っている人、学問に対しつねに真摯な態度で取り組む人、協調性に富み、周囲からの信望が厚い人。

学んできてほしい内容

1. 栄養学の専門分野を学ぶための基礎となる化学と生物と家庭科を十分に習得していることが望まれます。（本学科では入学後、化学に関する基礎学力を能力別に補う初年次教育を実施しています。）
2. 管理栄養士・栄養士の職務は、医療・福祉・教育・スポーツなど多様な分野の人々と協働して行われるため、他者の意見を尊重しながら自分の考えを適切に伝える姿勢を身につけていることが期待されます。
3. 食や健康に関する社会的課題に関心を持ち、主体的に学ぼうとする態度を身につけていることが望まれます。

入学者選抜の基本方針（入試種別とその評価方法）

• 総合型選抜
  本学科が求める学生像を理解し、管理栄養士・栄養士免許の取得を目指して意欲的に学修に取り組める入学者を選抜することを目的とします。課題遂行型およびプレゼンテーション型では、課題に対するプレゼンテーションによって、大学教育を受けるために必要な学力の3要素（「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」）を総合的に評価します。具体的には、管理栄養士・栄養士を含む食に関わる業務についての理解、スポーツ栄養や健康づくりへの関心、食品開発など食に関する幅広い分野への興味、学修意欲、表現力、コミュニケーション力、判断力などを評価します。適性検査型および基礎学力試験では、本学科での教育を受けるための基礎学力を有しているかどうかを、書類審査と筆記試験によって評価します。
• 学校推薦型選抜
  高等学校長の推薦を前提とします。求める学生像を理解し、管理栄養士・栄養士免許の取得を目指して意欲的に学修に取り組める入学者を選抜することを目的とします。出願書類および口頭試問によって、大学教育を受けるために必要な学力の3要素（「知識・技能」 「思考力・判断力・表現力」「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」）を総合的に評価します。具体的には、基礎的な学力、論理的思考力、主体的に学ぶ態度、志望動機、管理栄養士・栄養士免許取得への学修意欲、高校での学習・諸活動の状況、社会の諸問題に対する関心などを評価します。
• 一般選抜
  本学の個別学力試験によって、本学科での教育を受けるための基礎学力を有しているかどうかを評価します。大学入学共通テスト利用入試では、大学入学共通テストで実施している教科・科目の試験の得点をもとに基礎学力を評価します。
• 特別入試
  社会人一般型では、出願書類、小論文により、志望動機、学修意欲、将来のビジョン、本学科での教育を受けるための基礎学力を有しているかどうかを評価します。社会人キャリア優先型では、社会人としてスポーツの分野で活躍した経歴を有することを前提とします。管理栄養士・栄養士免許の取得を目指し、熱意と協調性、リーダーシップを持って学修に取り組める入学者を選抜することを目的とします。出願書類、小論文により、志望動機、学修意欲、将来のビジョン、本学科での教育を受けるための基礎学力を有しているかどうかを評価します。